Döşemealtı Kaymakamlığı ve Antalya Bilim Üniversitesi, bölgedeki teknoloji eğitimine ivme kazandıracak “Döşemealtı Eğitimde Robotik ve Yapay Zekâ Akademisi (DERYA)” için stratejik iş birliği protokolü imzaladı. Protokol imza törenine Döşemealtı Kaymakamı Ünal Çakıcı ve Antalya Bilim Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Semih Ekercin katıldı.

PROJENİN KAPSAMI VE HEDEFLERİ

Protokol, ilçedeki ortaokul ve lise öğrencileri ile öğretmenlerin robotik, kodlama ve yapay zekâ alanlarındaki yetkinliklerini geliştirmeyi hedefliyor. DERYA Akademisi, gençleri yalnızca teknoloji tüketicisi değil, aynı zamanda çözüm üreten geliştiriciler olarak yetiştirmeyi amaçlıyor.

Üniversite, DERYA kapsamında, özellikle TÜBİTAK ve TEKNOFEST gibi ulusal yarışmalara hazırlanan seçili öğrenci gruplarına akademik danışmanlık ve mentorluk sağlayacak. Mühendislik ve bilgisayar bilimleri öğrencileri de gönüllü eğitmen olarak projeye aktif şekilde dâhil edilecek.

Rektör Prof. Dr. Semih Ekercin, konuyla ilgili yaptığı açıklamada, "Akademik mentorluk ve Bilimpark imkânlarımızla öğrencilerimizin bu platformlarda kalıcı başarılar elde etmesini destekleyeceğiz" dedi.

BİLİMPARK İMKÂNLARI VE UYGULAMALI ÖĞRENME

İş birliği çerçevesinde, Batı Akdeniz Kalkınma Ajansı (BAKA) iş birliğiyle kurulan "Antalya Bilimpark"ın mevcut atölye, donanım ve malzemeleri DERYA Projesi’nin kullanımına sunulacak. Bu olanaklar, öğrencilerin pratik becerilerini geliştirmelerine büyük katkı sağlayacak. Üniversite ayrıca proje öğretmenlerine yönelik periyodik seminerler düzenleyecek ve öğrencilere kampüs laboratuvar gezileri organize ederek uygulamalı öğrenme fırsatlarını artıracak.

KAMU-ÜNİVERSİTE İŞ BİRLİĞİNİN ÖNEMİ

Kaymakam Ünal Çakıcı, projenin önemini vurgulayarak şunları kaydetti: “DERYA ile gençlerimizi çağın becerileriyle buluştururken, onları üretmeye ve yarışmalarda başarıya taşıyacak sürdürülebilir bir model kuruyoruz. Kamu-üniversite iş birliğinin somut bir örneğini hep birlikte hayata geçirmenin mutluluğunu yaşıyoruz.”

TEMEL FAALİYET ALANLARI

DERYA kapsamında planlanan başlıca faaliyetler, projenin hedeflerine ulaşmasında kritik rol oynayacak:

  • Ortaokul ve lise seviyesinde robotik, kodlama ve yapay zekâ eğitimleri.

  • TÜBİTAK ve TEKNOFEST’e hazırlık için akademik danışmanlık ve mentorluk.

  • Üniversite öğrencilerinin gönüllü eğitmen olarak katkısı.

  • Antalya Bilimpark atölye ve ekipmanlarından etkin yararlanma.

  • Öğretmenlere yönelik periyodik seminerler.

  • Öğrenciler için kampüs laboratuvar gezileri ve uygulamalı atölyeler.

Proje ile Döşemealtı’nda teknoloji okuryazarlığının artırılması, problem çözme ve takım çalışması gibi 21. yüzyıl becerilerinin güçlendirilmesi ve ulusal yarışmalara sistemli bir hazırlık yapılması hedeflenmektedir.

Kaynak: BÜLTEN