Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim Sen) ve bağlı olduğu KESK tarafından yayımlanan “Şiddetsiz Okul Deklarasyonu”, eğitim sistemine ilişkin kapsamlı değişim taleplerini içeren 23 maddelik bir metin olarak kamuoyuna duyuruldu. Açıklamada, eğitimin kamusal bir hak olduğu vurgulanırken, mevcut politikaların öğrenciler ve eğitim emekçileri üzerindeki olumsuz etkilerine dikkat çekildi.
“EĞİTİM KAMUSAL, EŞİT VE ÜCRETSİZ OLMALI”
Eğitim-Sen Antalya Şube Başkanı Kadir Öztürk, sendika tarafından kamuoyuna açıklanan deklarasyonda öne çıkan başlıklarını sıraladı. Deklarasyonun ilk maddesinde, eğitimin temel bir hak olduğu belirtilerek piyasacı politikaların terk edilmesi ve tüm öğrenciler için eşit, ücretsiz eğitimin güvence altına alınması istendi. Müfredatın bilimsel ve eleştirel düşünceyi esas alacak şekilde yeniden düzenlenmesi çağrısı da öne çıkan başlıklar arasında yer aldı.
SINAV ODAKLI SİSTEM ELEŞTİRİLDİ
Metinde, sınav merkezli ve rekabet odaklı eğitim sisteminin öğrenciler üzerinde psikolojik baskı yarattığı ve eşitsizlikleri derinleştirdiği ifade edildi. Bu anlayışın terk edilerek öğrencilerin ilgi, yetenek ve ihtiyaçlarına göre şekillenen bir modelin hayata geçirilmesi gerektiği vurgulandı.
PROTOKOLLER VE UYGULAMALAR HEDEFTE!
Deklarasyonda, vakıf ve cemaatlerle yapılan iş birliklerinin sonlandırılması talep edilirken, çocuk emeği sömürüsü olarak nitelendirilen MESEM uygulamasının da kaldırılması istendi. Ayrıca merkezi bütçeden okullara eşit kaynak ayrılması gerektiği belirtildi.
ÖĞRETMENLERİN ÇALIŞMA KOŞULLARI
Metinde, güvencesiz ve esnek istihdam biçimlerine son verilmesi, öğretmenlerin kadrolu ve güvenceli çalıştırılması gerektiği ifade edildi. Kariyer basamakları sistemi eleştirilirken, öğretmenlik mesleğinin itibarını zedeleyen uygulamaların kaldırılması çağrısı yapıldı.
GÜVENLİ VE DEMOKRATİK OKUL ORTAMI VURGUSU
Deklarasyonda okulların baskı ve korku üreten mekanizmalar yerine özgürlük ve güven temelinde yeniden düzenlenmesi gerektiği belirtildi. Kalabalık sınıfların azaltılması, fiziksel altyapı eksikliklerinin giderilmesi ve her okula yeterli sayıda psikolojik danışman atanması talepleri yer aldı.
SİLAHSIZLANMA VE GÜVENLİK ÖNLEMLERİ
Okullarda güvenliğin pedagojik ilkelere uygun şekilde sağlanması gerektiği ifade edilirken, bireysel silahlanmanın önüne geçilmesi için yasal düzenlemelerin yapılması çağrısı yapıldı. Türkiye’nin Birleşmiş Milletler Güvenli Okullar Bildirisi’ni imzalaması ve uygulaması da öneriler arasında yer aldı.
Deklarasyonun son maddesinde ise eğitim alanındaki sorunların sorumlusu olarak gösterilen Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in istifa etmesi talep edildi.
