Milli Eğitim Bakanlığı’nın 17 Ekim 2025 tarihinde Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’nde yaptığı değişiklikle hayata geçirmeyi planladığı, “Gelişim Raporu” uygulaması tartışma yarattı. Eğitim-İş Antalya Şube Başkanı Sadık Acar, yeni uygulamaya sert eleştiriler yöneltti.
“PEDAGOJİK DEĞİL, İDEOLOJİK BİR DÜZENLEME”
Acar, okul öncesinde “Beceri Edinim Raporu”, ilkokullarda ise “Gelişim Raporu” adı altında karne yerine verilecek belgelerden Atatürk simgelerinin çıkarılmasının, kararın pedagojik değil ideolojik bir yaklaşımla alındığını gösterdiğini vurguladı. Acar, bu durumun Cumhuriyet değerlerinin eğitim sisteminden sistemli biçimde tasfiye edilmesi anlamına geldiğini savundu.
“ÖĞRENCİLER ETİKETLENME RİSKİYLE KARŞI KARŞIYA”
Gelişim raporlarının öğrenciler üzerinde ciddi bir etiketlenme riski doğurduğunu belirten Acar, özellikle erken yaş gruplarında bazı kazanımların olumsuz işaretlenmesinin çocuklarla “psikolojik sorun” algısına yol açabileceğini ifade etti. Acar, bunun öğrenciyi desteklemek yerine damgalayıcı bir etki yaratacağına dikkat çekti.
“VELİ İÇİN ANLAŞILMAZ, ÖĞRETMEN İÇİN ANGARYA”
Hazırlanması istenen raporların, veli ve öğrenciler tarafından anlaşılmasının neredeyse imkansız olduğunu dile getiren Acar, belgelerin ölçme-değerlendirme aracı olmaktan çok Bakanlık için bir iç denetim evrakı niteliği taşıdığını söyledi. Öğretmenlerin ciddi bir bürokratik yük altına sokulduğunu vurgulayan Acar, yalnızca 2. Sınıf Türkçe dersinde bir öğretmenin 35 kişilik sınıf için binlerce kazanımı işaretlemek zorunda kaldığını belirterek, “Öğretmenin zamanı öğrenciden alınıp evrak doldurmaya harcanıyor” dedi.
“KARNE KÜLTÜRÜ YOK EDİLİYOR”
Acar, karne uygulamasının yalnızca bir not belgesi değil, öğrenciler ve aileler için hatıra değeri taşıyan bir eğitim geleneği olduğunu ifade ederek, “Gelişim raporları bu kültürü ortadan kaldırıyor. Veliler için kafa karıştırıcı, öğrenciler için motivasyondan uzak bir sistem dayatılıyor” değerlendirmesinde bulundu.
“OKULLARA EK MALİ YÜK”
Raporların uzunluğu ve basım maliyetinin okullara ek yük getireceğini de vurgulayan Acar, bu maliyetin dolaylı olarak velilere yansıtılacağını, öğretmenlerin ise asli görevlerinden uzaklaştırılacağını kaydetti.
“DERHAL VAZGEÇİLMELİ”
Açıklamasının sonucunda Milli Eğitim Bakanlığı’na çağrıda bulunan Eğitim-İş Antalya Şube Başkanı Sadık Acar, “Karne uygulamasından vazgeçilmemeli. Kazanımlara ilişkin değerlendirmeler öğretmenin dosyasında yer almalı, veli görüşmelerinde ve denetimlerde yardımcı belge olarak kullanılmalıdır. Bu raporlar dönem sonu ölçme-değerlendirme belgesi haline getirilmemelidir” ifadelerini kullandı.
